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年，贝壳公益“我来教您用手机”项目走进全国48个城市，收获来自政府、社区、媒体、老人的大量正反馈，正成为贝壳在社区的一张新名片。
项目落地，离不开各方合作伙伴的支持、经纪人志愿者的付出，也离不开一个关键却容易被忽略的角色——项目在城市落地的负责人。是他们在项目、社区、志愿者间架起桥梁，是他们发动更多伙伴成为志愿者，是他们把项目带进更多社区。
正是无数个城市里的他们，让更多人看见这个项目，成为可能。
今天故事的主人公就是“我来教您用手机”项目在太原落地的负责人——张建龙。自打接手这个项目，他笑称混进了太原的“社区书记圈子”，他说最有效的经验是“真诚”，他已经自己贡献了三个投影仪，因为好些社区的教室过于简陋。
以下是建龙的讲述：
—“儿子，给我看看这手机，怎么看视频这么卡？”
—“你以后看视频不要随便点旁边的那些弹窗小广告，不然就会下载一堆垃圾软件到手机上！”
我曾经总是这样一遍又一遍对我的父亲说，他记不住，总叹口气说，手机还是你们年轻人用得好。所以，每个月我都会定期给他的手机做一次垃圾清理。
去年，父亲去世了。
他的手机，我留给了女儿用。到现在，每个月，我依旧会给手机做一次垃圾清理。
也许是习惯了，也许是只有这样做，我对父亲的思念才能得到一丝释怀。
父亲去世一年后，我有幸成了贝壳公益“我来教您用手机”项目在太原的负责人。流动在太原大大小小的社区里，和一帮年轻人一起教老头、老太太们如何用手机，以前我是父亲的儿子，今天，我成了更多叔叔阿姨们的“小张”。
从“小伙子”到“小张老师”
一开始，横在我面前的最大问题是“信任”。
印象很深，在太原市小店区老干部局办公室里，我见到了老干部局的郝春艳副局长。
我向她介绍我们的手机公益项目，在聊到让她们协助“邀约老人上课”时，她打断了我，对我们的课堂性质产生了质疑，担心我们打着公益的旗号忽悠老年人买房。
虽然我一再说明我们课堂的纯公益性质，郝局长还是抱着怀疑的态度。“小伙子，今天先这样，这件事我们再考虑一下。”
我当然明白这句话什么意思。
之后，我想了个办法，我拟定了一份合作协议，清清楚楚地写明“公益课堂不宣传和销售任何产品、不泄露老年人的任何信息”。
拿着这份沉甸甸的协议，我再次敲开了郝局长的门，我心里也没底，但我能做的就是尽最大努力让她感受到我们做好这件事的诚意和决心。
也许是这份用心打动了她，她终于松口，“小伙子，希望咱们能共同办好这件事！”
第一节课，我和经纪人志愿者一起来到课堂。20多位老人整整齐齐做了4排，重回学生时代，他们跟着讲师的节奏，认认真真写着笔记，积极回答问题。
“小张，这个APP怎么退出？”
“小张，来看看阿姨操作的对不对？”
五节课，我们耐心讲，老人用心学，不知不觉，我成了老人们的“小张老师”。
—“小张老师，看阿姨自己用照片做的影集。”
“小张老师，这是我们自己建的
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